Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa mampu meningkatkan pengetahuan tentang konsep dan teori ketahanan pangan dan faktor yang memengaruhinya.
Mahasiswa mampu menerapkan srategi KIE untuk peningkatan literasi ketahanan pangan dan gizi
Mahasiswa mampu menunjukkan keterampilan berpikir logis, inovatif, dan penggunaan teknologi dalam menganalisis tingkat ketahanan Pangan di Indonesia pada Tingkat Individu, Keluarga, dan Masyararakat
Mahasiswa mampu menerangkan sistem pangan, kebijakan dan manajemen program pangan berkelanjutan
Bentuk Pembelajaran
Peningkatan pengetahuan dilakukan dengan ceramah dan tanya jawab (discussions)
Pembentukan sikap dilakukan dengan sumbang saran (brain storming)
Pengembangan keterampilan dengan cara simulai dan bermain peran (role play)
Kemampuan analisis pemecahan masalah dengan diskusi dan tugas mandiri (exercises)
Materi Pembelajaran
Materi atau topik perkuliahan setiap sesi pertemuan dapat dilihat pada RPS dibawah ini