Tujuan Pembelajaran

• Mahasiswa mampu meningkatkan pengetahuan tentang etika dan hukum kesehatan masyarakat

• Mahasiswa mampu menerapkan sikap, etika dan nilai-nilai sosial dan keislaman  dalam mengambil  keputusan sebagai  profesi kesehatan masyarakat

• Mahasiswa mampu menunjukkan keterampilan berpikir logis, inovatif, dan penggunaan teknologi  dalam menganalisis, merumuskan, menetapkan hukum kesehatan masyarakat

• Mahasiswa mampu menguasai dan menerapkan metode dalam praktik perumusan, penetapan, dan penilaian masalah hukum dan legislasi terkait kesehatan masyarakat

Bentuk Pembelajaran

• Peningkatan pengetahuan  dilakukan dengan ceramah dan tanya jawab (discussions)

• Pembentukan sikap dilakukan dengan sumbang saran (brain storming)

• Pengembangan keterampilan dengan cara simulai dan bermain peran (role play)

• Kemampuan analisis pemecahan masalah dengan diskusi dan tugas mandiri (exercises)