Gambaran Pembelajaran
Secara umum, kegiatan belajar mengajar (KBM) mata kuliah ini menerapkan model student center learning, suatu konsep yang menekankan partisipasti aktif mahasiswa (80%) dan dosen (20%) dalam kegiatan pembelajaran. Bentuk pelibatan mahasiswa dalam proses KBM bervariasi, seperti diskusi, tugas mandiri individu/kelompok, role play dan lainnya.
Tujuan Pembelajaran
Mahasiswa mampu meningkatkan pengetahuan tentang konsep organisasi dan manajemen dalam lingkup organisasi kesehatan
Mahasiswa mampu menerapkan sikap dan nilai-nilai sosial dan keislaman dalam mengidentifikasi masalah manajemen organisasi kesehatan.
Mahasiswa mampu menunjukkan keterampilan berpikir logis, inovatif, dan penggunaan teknologi dalam mengelola atau manajemen pelayanan kesehatan pada organisasi dan komunitas kesehatan.
Mahasiswa mampu menguasai dan menerapkan metode dalam praktik manajemen (plan, implementation, evaluation) pelayanan kesehatan pada lingkup organisasi dan komunitas kesehatan.
Bentuk Pembelajaran
Peningkatan pengetahuan dilakukan dengan ceramah dan tanya jawab (discussions)
Pembentukan sikap dilakukan dengan sumbang saran (brain storming)
Pengembangan keterampilan dengan cara simulai dan bermain peran (role play)
Kemampuan analisis pemecahan masalah dengan diskusi dan tugas mandiri (exercises)